Rådgivning

til forlag

Danske lærebøger til gymnasiet/Hf/VUC er generelt gode. Blandt andet fordi de tilstræber at gøre stoffet vedkommende og interessant. Men der er for sjældent indarbejdet ting i teksten, der gør at læseren hjælpes til både at forstå og huske det vigtigste. Det er i høj grad overladt til læseren selv og underviseren, at gøre teksten mere forståelig og nemmere at huske. Især det med at huske synes ofte at blive forsømt. 

Derfor tilbyder jeg rådgivning til forlag om hvordan man kan indrette lærebøger, så det faglige indhold vil være nemmere at forstå og især huske for læserne. Der er en række "lavt hængende frugter man kan plukke" for at gøre teksten mere forståelig og hukommelsesvenlig. Andre ting kræver større ændringer i lærebøgerne.

Jeg har udarbejdet et simpelt mindmap, hvor de vigtigste problemfelter og forslag til løsninger er beskrevet. Et mindmap jeg tilbyder at gennemgå gratis for forlag og indgå i dialog omkring. Herefter må vi se om et samarbejde kan indledes, som er udbytterigt for begge parter.